La tristeza causada por el ciberbullying en los adolescentes




En la actualidad existen diversas modalidades de violencia, una de las más comunes y por decir “antiguas” es el acoso físico o verbal. Actualmente, a medida de la evolución humana y la implementación de tecnología a nuestras vidas, se creó lamentablemente un nuevo método de violencia que es a través de las redes sociales o también conocido como “El cyberbullying” y/o “ciberacoso”, es uno de estos métodos donde no existe la necesidad de poder estar enfrente de tu agresor o agresora para poder ser violentado (a), ya que con la facilidad de la actualidad solo se necesita unos simples clics o comentarios para poder arruinar a una persona, a continuación las cifras referentes a estos casos que logran ser realmente preocupantes, puesto que, según Oliveros (2012) el ciberacoso en los hombres es de un aproximado del 10.8 % y en el caso de las mujeres un aproximado de 13.1%, así mismo los que sufren este tipo de violencia cibernética son niños y adolescentes que están expuestos a este tipo de violencia, a continuación las principales características del ciberbullying; es el acoso realizado mediante las redes sociales, el enviar mensajes negativos y publicar fotos íntimas de alguna persona con el fin de hacerlos sentir humillados pueden llegar a afectar tanto como a los adolescentes y como a los niños. Algunas de las consecuencias derivadas de este nuevo método de acoso/violencia son el sentimiento o deseo mismo de los menores a querer aislarse de todas las personas quienes influyen en su entorno social y tienden a desarrollar graves problemas neurológicos como, por ejemplo; desarrollar una muy baja autoestima, problemas de alimentación o problemas graves al momento de intentar socializar, entre muchos otros efectos que puede llegar a provocar el acoso cibernético. Por ello, para nuestra postura tenemos que, las mismas medidas de seguridad y control impuestas por las mismas aplicaciones y/o empresas, junto con la poca atención que dan los padres hacia sus propios menores al descuidarlos, dejándolos utilizar las redes sociales sin supervisión de un adulto o familiar, muestran ser suficientemente efectivas para la erradicación de los casos de ciberbullying.


Los datos y porcentajes estadísticos revelan la preocupante situación de los menores de edad que utilizan las redes sociales en relación al ciberbullying. Según Avilés (2023), en su estudio sobre el éxito escolar y el ciberbullying, se observa que un porcentaje significativo de menores de edad son víctimas de acoso en línea a través de las redes sociales. Estos datos resaltan la vulnerabilidad de este grupo de usuarios y la necesidad de abordar este problema de manera urgente. Además, el estudio de Oliveros (2012) examinó el ciberbullying en alumnos de dos distritos: Pueblo Libre y Jesús María, de Lima-Perú, y encontró que un alarmante número de menores de edad experimentan acoso en línea a través de las nuevas tecnologías electrónicas, dando como resultado un total de 1 349 (52%) alumnos varones y 1 247 (48%) de mujeres. Además de que logró investigar acerca de los porcentajes de casos de ciberbullying tanto en escuelas privadas y nacionales, dando como resultado que un 21% en colegios nacionales presentó casos de ciberacoso y 41,2% en privados. La gran cantidad de porcentaje que presenta la escuela privada fue debido a que los menores de edad tienen la posibilidad de tener o comprar objetos electrónicos y están a disposición de las redes sociales. Estas investigaciones respaldan la preocupación por el impacto negativo que el ciberbullying puede tener en la salud mental, desarrollando trastornos mentales tales como: irritabilidad, aislamiento social, déficit de atención, ansiedad o trastornos disociales y alimenticios, en adición “Según el estudio, con motivo del Día de Internet Segura del 9 de febrero, las cinco redes sociales más utilizadas son WhatsApp (91,5%), Instagram (90,6%), YouTube (83,5%), TikTok (69,2%) y Twitter (54,1%). Con un 40,2% se sitúa la creciente red social Twitch, que va ganando seguidores entre los más jóvenes.”  Haciendo a los jóvenes más y más adictos a las redes sociales y por ende más propensos a ser agredidos o agresores (AGENCIAS, 2021).



“Detrás de cada pantalla hay una persona con sentimientos. El ciberacoso no es solo un juego virtual, sino una agresión real que puede afectar la salud mental y emocional de quienes lo sufren.” dicho por StopBullying (2021). El caso de Amanda Todd fue una adolescente víctima del ciberacoso. Esta joven fue chantajeada con una foto de sus senos por una persona cuyo pedido era ver a la adolescente totalmente desnuda la amenazó con difundir la fotografía a sus amigos, maestro y hasta sus padres, Amanda al no 
realizar lo que su agresor pidió, este no solo envió las fotos a sus familiares cercanos, sino, que también logró crear un grupo de Facebook con la foto de perfil íntima de Amanda, logró crear una comunidad burlándose de la adolescente, lamentablemente Amanda terminó con su vida por todo el odio que esta recibía y denominando como una chica fácil (Morrilla, 2012) este caso es el claro ejemplo de la falta de atención de parte de los padres hacia los hijos y además de lo triste que es saber que se pudo haber evitado. 

Según Delponte(2018) “Las palabras pueden cortar más profundamente que cualquier cuchillo, especialmente cuando se utilizan en el ciberespacio. El ciberacoso deja cicatrices invisibles pero duraderas en las víctimas". Hace referencia al segundo caso de Romina Perrone, una niña de 10 años, que sufrió injustamente el odio de muchísimas personas en un grupo de Facebook que fue creado por una compañera suya. Esta compañera comenzó a hablar mal de Romina, provocando que muchas personas crearan más grupos de odio. La madre de Romina, quien intentó terminar con estos grupos, fue silenciada e ignorada por la misma aplicación que supuestamente tenía métodos de seguridad para ese tipo de problemas. Es indignante ver que, luego de múltiples denuncias, finalmente hicieron caso. Esto solo demuestra la poca seguridad de las redes sociales. LA NACIÓN (2010)

Por nuestra parte, podemos concluir que el ciberbullying es una de las problemáticas más grandes que se está sufriendo a nivel mundial. Muchos niños y adolescentes están siendo víctimas de este ciberacoso. Desde nuestra perspectiva, no estamos a favor de este tipo de violencia que se genera a través de las redes sociales. También es preocupante la falta de información que reciben los padres sobre las redes sociales que permiten que sus hijos menores de edad utilicen, ya que estos son muy inocentes ante este tipo de violencia cibernética. Asimismo, como alumnos, queremos contribuir a mejorar esta problemática. Si bien no podemos impedir que se utilicen las redes sociales, creemos que, realizando charlas informativas sobre el buen manejo de las mismas, podremos reducir la cantidad de casos de ciberbullying. De esta manera, también podremos ver cómo esta forma de violencia puede evolucionar y dejar de ser tan perjudicial para los menores de edad. Es importante tener en cuenta que algunos menores de edad sufren un daño tan profundo a causa de esta violencia cibernética que llegan a tomar la trágica decisión de quitarse la vida. En este sentido, hacemos una reflexión y nos damos cuenta de que la violencia ha evolucionado, pero ahora nosotros, como alumnos, también podemos generar un cambio para evitar que más niños y adolescentes se vean afectados por el ciberbullying.


Referencias:

 

AGENCIAS. (2021, febrero 8).  El 68% de los menores de 10 a 12 años tiene redes sociales y el 12,5% acepta solicitudes de amistad sin conocer LA VANGUARDIA.

Avilés Martínez J.M (2010) Éxito escolar y ciberbullying. dialnet https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3223378


DelPonte, P. (2017, julio 4). Cyberbullying. National Crime Prevention Council. https://www.ncpc.org/resources/cyberbullying/ 


Morilla, S. G. (2012, octubre 18). La Historia de Amanda Todd. PsicoSalud Tenerife. https://psicosaludtenerife.com/2012/10/18/la-historia-de-amanda-todd/


Oliveros, M., Amemiya, I., Condorimay, Y., Oliveros, R., Barrientos, A., & Rivas, B. E. (2012).    Ciberbullying: Nueva tecnología electrónica al servicio del acoso escolar en alumnos de dos distritos de Lima, Perú. Anales de la Facultad de Medicina (Lima, Perú : 1990), 73(1), 13–18. 

http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1025-55832012000100003


PantallasAmigas (2011, abril 1). Casos de ciberbullying CIBERBULLYING. (prf 1) https://www.ciberbullying.com/cyberbullying/casos-de-ciberbullying/ 


Stopbullying (2019, septiembre 24). What is cyberbullying US Department of Health and Human Services. https://www.stopbullying.gov/cyberbullying/what-is-it


Una niña, insultada en Facebook. (2010, mayo 6). LA NACION. https://www.lanacion.com.ar/sociedad/una-nina-insultada-en-facebook-nid1261618/

Comentarios

  1. En mi opinion, la tristeza generada por el ciberbulling en los adolecentes es una realidad alarmante que no podemos ignorar. El impacto emocional de ser acosado y humillado en linea puede ser devastador, llevando a los jovenes a sentirse solos, tristes e incluso a considerar el suicidio. Es impresindible tomar medidas urgentes para prevenir y aboradar este problema, educando y concientizando a los adolecentes sobre el respeto, la empatia y la solidaridad en linea. Ademas, los jovenes merecen crecer en un etorno seguro y libre de acoso, donde el biniestar emocional sea una prioridad.😊

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  2. genial 🙌 tienen toda la razón, el ciberacoso es un tema super delicado que se debe tomar muy en cuenta

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  3. totalmente deacuerdo con tu postura, es responsabilidad de los padres cuidar de sus hijo y ver que es lo que observan en redes sociales

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  4. Muy de acuerdo ya que el cyberbullying es muy dañino porque el maltrato y la difamación son publicos, estos se pueden volver vilares y dejan huella en la persona afectada.

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  5. muy buen informe chicos!!!! es realmente gratificante ver como muchos jovenes se preocupan por ese tipo de violencia. felicitaciones chicos!!

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  6. felicitaciones un buen ensayo con una buna postura!

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